{"id":2418,"date":"2022-09-27T13:10:31","date_gmt":"2022-09-27T11:10:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.joanneum.at\/policies\/?p=2418"},"modified":"2024-12-18T14:55:14","modified_gmt":"2024-12-18T13:55:14","slug":"gleichstellungserhebung-2022-in-der-ausseruniversitaeren-naturwissenschaftlich-technischen-forschung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.joanneum.at\/policies\/gleichstellungserhebung-2022-in-der-ausseruniversitaeren-naturwissenschaftlich-technischen-forschung\/","title":{"rendered":"Gleichstellungserhebung 2022 in der au\u00dferuniversit\u00e4ren naturwissenschaftlich-technischen Forschung"},"content":{"rendered":"
\n

Die\u00a0Gleichstellungserhebung 2022<\/a> zeigt einen Anstieg des Wissenschaftlerinnen-Anteils zwischen 2019 und 2021 von 27% auf 29% in der au\u00dferuniversit\u00e4ren naturwissenschaftlich-technischen Forschung. Trotz dieses Fortschritts bestehen nach wie vor deutliche Unterschiede zwischen Frauen und M\u00e4nnern in diesem Forschungssektor.<\/p>\n

 <\/p>\n

Partizipation von Wissenschaftlerinnen zwischen 2019 und 2021 gestiegen<\/h3>\n

Die aktuelle\u00a0Gleichstellungserhebung 2022<\/strong>\u00a0wurde vom\u00a0Institut POLICIES<\/a>\u00a0im Auftrag des Bundesministeriums f\u00fcr Klimaschutz, Umwelt, Energie, Mobilit\u00e4t, Innovation und Technologie (BMK) durchgef\u00fchrt. Die Ergebnisse zeigen erstmals, wie sich die Partizipation von Frauen und M\u00e4nnern in der au\u00dferuniversit\u00e4ren naturwissenschaftlich-technischen Forschung zwischen 2019 und 2021, einer durch die\u00a0COVID-19 Pandemie<\/strong> gepr\u00e4gten Zeit, ver\u00e4ndert hat. Die Partizipation von Wissenschaftlerinnen hat in diesem Zeitraum zugenommen: rund 29% der Wissenschaftler*innen sind 2021 Frauen \u2013 gegen\u00fcber 27% im Jahr 2019. Die COVID-19 Pandemie hat sich also nicht negativ auf die Partizipation von Frauen in der au\u00dferuniversit\u00e4ren naturwissenschaftlich-technischen Forschung\u00a0<\/strong>ausgewirkt.<\/p>\n

 <\/p>\n

Noch immer klare Unterschiede zwischen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern<\/h3>\n

Allerdings sind nach wie vor deutliche Unterschiede zwischen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern festzustellen: so arbeiten Wissenschaftlerinnen deutlich h\u00e4ufiger in Teilzeit, sind deutlich j\u00fcnger, \u00fcbernehmen seltener F\u00fchrungspositionen und Projektleitungen und sind auch in den unteren Einkommensgruppen \u00fcberrepr\u00e4sentiert. Auch in den Gremien der au\u00dferuniversit\u00e4ren naturwissenschaftlich-technischen Forschungseinrichtungen sind vergleichsweise nur wenige Frauen vertreten.<\/p>\n

Gleichzeitig zeigt sich, dass rund ein Drittel der Forschungseinrichtungen im Jahr 2022 noch keinen Gleichstellungsplan entwickelt und umgesetzt hat. Aber auch von jenen Einrichtungen, die bereits \u00fcber einen Gleichstellungsplan verf\u00fcgen, hat ein Gro\u00dfteil einen derartigen Plan erst 2021 oder 2022 entwickelt.<\/p>\n

 <\/p>\n

Schwerpunktstudie: Pandemie als Katalysator f\u00fcr neue Formen der Arbeitsorganisation in der Forschung<\/strong><\/p>\n

Die explorativ orientierte Schwerpunktstudie im Zusammenhang mit der Gleichstellungserhebung 2022 in der au\u00dferuniversit\u00e4ren naturwissenschaftlich-technischen Forschung konnte zeigen, dass die pandemiebedingte Umstellung auf Homeoffice und andere neue Arbeitsformen sowohl Herausforderungen als auch Bereicherungen f\u00fcr den Arbeitsalltag von Wissenschaftler*innen in der au\u00dferuniversit\u00e4ren naturwissenschaftlich-technischen Forschung mit sich gebracht hat.<\/p>\n

 <\/p>\n

Durch die Aufl\u00f6sung gewohnter Alltagsstrukturen<\/strong> sowohl in der Arbeit als auch im Privaten erlebten vor allem Wissenschaftler*innen mit Kinderbetreuungspflichten eine Unvereinbarkeit von beruflicher Arbeit, Kinderbetreuung und Hausarbeit. Verst\u00e4rkt wurde dies zudem durch das Idealbild der F\u00fchrungskr\u00e4fte von Wissenschaftler*innen<\/strong>, welches davon ausgeht, dass Wissenschaftler*innen sich uneingeschr\u00e4nkt der wissenschaftlichen Arbeit widmen k\u00f6nnen.<\/p>\n

F\u00fcr Wissenschaftler*innen ohne Betreuungsfunktionen waren die Strukturlosigkeit sowie die Ausdehnung der Arbeitstage<\/strong> im Homeoffice bis in den Abend herausfordernd. Zudem entstand durch Einschr\u00e4nkungen des beruflichen sowie sozialen Lebens f\u00fcr diese Gruppe an Wissenschaftler*innen das Gef\u00fchl der Isolation<\/strong>.<\/p>\n

Andererseits wurden die durch die Pandemie ausgel\u00f6sten Ver\u00e4nderungen der Arbeitsbedingungen auch positiv eingesch\u00e4tzt. Die Mehrheit der Wissenschaftler*innen sch\u00e4tzt die M\u00f6glichkeit im Homeoffice zu arbeiten, denn die damit gewonnene Flexibilit\u00e4t in der Gestaltung der Arbeitszeit<\/strong>, die zur Erleichterung der Vereinbarkeit<\/strong> von beruflicher Arbeit sowie Haushalts- und Betreuungst\u00e4tigkeiten erh\u00f6ht die subjektive Lebensqualit\u00e4t und Effizienz. Dies kann l\u00e4ngerfristig auch die Gleichstellung der Geschlechter sowie die allgemeine Inklusion in der Wissenschaft f\u00f6rdern.<\/p>\n

Den vollst\u00e4ndigen Bericht zur Schwerpunktstudie der Gleichstellungserhebung 2022 finden Sie hier<\/a>.<\/p>\n

 <\/p>\n