Gleichstellungspläne in Forschungsorganisationen. Ein Instrument sozialer Innovation?

In dem Beitrag setzen sich die Autor*innen mit der Beziehung zwischen Sozialer Innovation und Gleichstellung auseinander. Unter Bezugnahme auf die Ausarbeitung und Umsetzung von Gleichstellungsplänen in Forschungseinrichtungen werden die unterschiedlichen Verständnisse von Gleichstellung als sozialer Innovation in der Literatur erörtert, gefolgt von einer Darstellung des Instruments der Gleichstellungspläne und deren Implementierung im Rahmen von Horizon Europe. Fokus der Untersuchung sind die Implementierungsprozesse und die erwarteten Auswirkungen auf Forschung und Innovation. Der Beitrag schließt mit einer Untersuchung der Frage, inwiefern Gleichstellungspläne als Soziale Innovation interpretiert werden können, sowie einer Analyse der wechselseitigen Lernmöglichkeiten zwischen den Diskursen zu Sozialer Innovation und zu Gleichstellung.